Sunday, November 16, 2014

მეცხრე დღე.


მეცხრე დღე ძალიან მნიშვნელოვანი დღე იყო პროექტის მიმდინარეობის პროცეში,გავაკეთეთ თითოეეულმა ჯგუფის წევრმა ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია,გავუკეთეთ ოპონირება. ერთმანეთს,მივაწოდეთ ახალი იდეები პროექტთან დაკავშირებით.ყველაზე მნიშვნელოვანი- ამ ცხრა დღის განმავლობაში ვისწავლეთ ბევრი რამ რომელსაც გამოვიყენებთ სასწავლო პროცესში.
 უღრმეს  მადლობა ქალბატონ ლალის ასეთი საინტერესო  და დატვირთული მეცადინეობებისათვის.   მადლობა ჩემს კოლეგებს თანამშრომლობისათვის.

სიამოვნებით გავიმეორებდით ტრენინგს

Saturday, November 15, 2014

მერვე დღე

გავეცანი ფასილიტაციის ნიმუშებს. ჩამოვტვირთეთ ჩვენთვის სასურველი ნიმუშები შემდგომ ვიმსჯელეთ  დიფერენცირებული სწავლების პრაქტიკის შესახებ.

ჩვენი საკუთარი პორტფოლიო შავამოწმეთ, გავასუფთავეთ, ავტვირთეთ დრაივზე და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე

მეშვიდე დღე

 საკმაოდ დატვირთული დღე იყო ვიმუშავეთ პროექტის მიმდინარეობის ნიმუშებზე . გადავათვალიერეთ სხვადასხვა შაბლონები  და შევარჩიეთ ჩვენთვის მისაღები ვარიანტი.საშინაო დავალებად გვაქვს  შევავსოთ პროექტის მიმდინარეობა ,გავწროთ დღეების მიხედვით.

Sunday, November 9, 2014

მეექვსე დღე

 მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ადაპტირება შეფასებაში. ჩამოვტვირთეთ ინტელის ბიბლიოთეკიდან შეფასების რუბრიკები.

მეხუთე დღე

მეხუთე დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე ავტვირთე გუგლ დრაივში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე

მოსწავლის ნაშრომი

Saturday, November 8, 2014

მეოთხე დღს რეფლექსია

ვიმუშავეთ პროექტისთვის საჭირო მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე, რომლებიც ძალიან მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა ჩართულობისთვის. გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს რომ დაგვეწერა შეფასების დროის ჩარჩო. ასევე დავიწყეთ მუშაობა პროექტის პრეზენტაციაზე. დრაივზე ავტვირთეთ პრეზენტაცია. ხვალინდელი დღის გეგმები - მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.